APPSC DyEO Syllabus 2025 in Telugu PDF, Study Material

1. అంతర్జాతీయ, జాతీయ మరియు ఆంధ్రప్రదేశ్ రాష్ట్రానికి సంబంధించిన వర్తమాన అంశాలు (కరెంట్ అఫైర్స్)

2. నిత్యజీవితంలో విజ్ఞానశాస్త్రము మరియు దాని అనువర్తనాలు, శాస్త్ర సాంకేతిక రంగాలు మరియు సమాచార ప్రసార రంగాలలో ఆధునిక పోకడలు

3. భారతదేశ చరిత్ర – సాంఘిక, ఆర్థిక, సాంస్కృతిక మరియు రాజకీయ రంగాల దృక్కోణంలో అధ్యయనం, ఆంధ్రప్రదేశ్ చరిత్రపై ప్రత్యేక దృష్టి మరియు భారత జాతీయోద్యమం

4. ఆంధ్రప్రదేశ్ పై ప్రత్యేక దృష్టితో ఇండియన్ జాగ్రఫీ

5. ఇండియన్ పాలిటీ మరియు పరిపాలన, రాజ్యాంగ సబంధ అంశాలు, ప్రజా విధానాలు, సంస్కరణలు, ఈ-పరిపాలన విధానాలు

6. భారత ఆర్థిక శాస్త్రము మరియు ప్రణాళికలు

7. సుస్థిరాభివృద్ధి మరియు పర్యావరణ పరిరక్షణ శ్రమ ఫలితం –

8. విపత్తుల నిర్వహణ విపత్తుల విశేషాలు, నియంత్రణ మరియు ఉపశమన వ్యూహాలు, విపత్తుల నిర్వహణలో రిమోట్ సెన్సింగ్ మరియు జిఐఎస్ అనువర్తనములు

9. లాజికల్ రీజనింగ్, అనలిటికల్ ఎబిలిటీ మరియు లాజికల్ ఇంటర్ ప్రిటేషన్

10. దత్తాంశ నిర్వహణ పట్టికల రూపంలో దత్తాంశం. దత్తాంశాన్ని ప్రదర్శించుట మరియు ప్రాధమిక దత్తాంశ విశ్లేషణా ప్రక్రియలు (అంకమధ్యమం, మధ్యగతం, బాహుళకము మరియు విచలనాలు, వ్యాప్తి)

2. గ్రోత్ అండ్ డెవలప్‌మెంట్

వృద్ధి మరియు అభివృద్ధి సూత్రాలు. అభివృద్ధి దశలు – బాల్యం, బాల్యం, కౌమారదశ మరియు అభివృద్ధి యొక్క అంశాలు – శారీరక, మానసిక, సామాజిక మరియు భావోద్వేగ మరియు తరగతి గది బోధన మరియు విద్యకు దాని విద్యాపరమైన చిక్కులు.

3. నేర్చుకోవడం.

అభ్యాస స్వభావం, అభ్యాసం యొక్క సిద్ధాంతాలు (ప్రవర్తనా, అభిజ్ఞా మరియు సామాజిక) మరియు తరగతి గది బోధన, అభ్యాసం మరియు ప్రేరణకు దాని ఔచిత్యం; ప్రేరణ యొక్క వివిధ పద్ధతులు (అంతర్గత మరియు బాహ్య) మరియు తరగతి గది బోధన కోసం దాని అప్లికేషన్లు.

4. వ్యక్తిగత వ్యత్యాసం మరియు దాని అంచనా.

వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాల అధ్యయనం యొక్క అర్థం మరియు ప్రాముఖ్యత. ఇంటర్ మరియు ఇంట్రా వ్యక్తిగత వ్యత్యాసం మరియు దాని అంచనా. వ్యక్తిత్వం యొక్క భావన మరియు దాని అంచనా (ప్రాజెక్టివ్ మరియు నాన్-ప్రొజెక్టివ్ పద్ధతులు). ప్రత్యేక అవసరాలు కలిగిన అభ్యాసకులను అర్థం చేసుకోవడం మరియు సహాయం చేయడం – పేద సాధకులు, సాధించిన వారి క్రింద, తక్కువ స్థాయి మేధో పనితీరు; బహుమతి మరియు సృజనాత్మకత. పాఠశాలల్లో మార్గదర్శకత్వం మరియు కౌన్సెలింగ్ యొక్క ఆవశ్యకత మరియు ప్రాముఖ్యత.

5. గణాంకాలు

గణాంకాలు – అభ్యాసకులు మరియు ఉపాధ్యాయుల ప్రవర్తనను అర్థం చేసుకోవడానికి భావన మరియు దాని అవసరం. కేంద్ర ధోరణి యొక్క చర్యలు. వైవిధ్యం యొక్క కొలతలు. సహసంబంధం మరియు కంప్యూటింగ్ సహసంబంధం యొక్క వివిధ పద్ధతులు.

 (సి) విద్యలో ధోరణులు

1. విద్య యొక్క సార్వత్రికీకరణ – ప్రాముఖ్యత, రాజ్యాంగ హామీ, అమలులో ఉన్న సమస్యలు. ప్రాథమిక విద్య యొక్క నాణ్యత -కనిష్ట స్థాయి అభ్యాస విధానం.
2. విద్యలో వృధా మరియు స్తబ్దత – అర్థం, కారణాలు, సమస్యలు మరియు పరిష్కార చర్యలు.
3. వయోజన విద్య మరియు క్రియాత్మక అక్షరాస్యత – అర్థం, పరిధి, సమస్యలు మరియు పరిష్కార చర్యల కోసం వ్యూహాలు.
4. అనధికారిక విద్య – సమకాలీన ప్రాముఖ్యత, సమస్యలు, పద్దతి, ప్రేరణాత్మక అంశం మరియు అమలు.
5. పాఠశాల మరియు సమాజ సంబంధాలు – అవసరం మరియు ప్రాముఖ్యత, వారిని ఒకచోట చేర్చే మార్గాలు, కమ్యూనిటీ వనరులను వ్యక్తులు ఉపయోగించుకోవడం, తగిన సంబంధాలను సులభతరం చేయడానికి కొన్ని ఆచరణాత్మక వ్యూహాలు.
6. బోధనా మాధ్యమం – సమస్య, భారతదేశంలో భాష, మూడు భాషల ఫార్ములా, సూత్రాన్ని అమలు చేయడంలో దాని చిక్కులు మరియు ఇబ్బందులు.
7. కుటుంబ జీవితం మరియు జనాభా విద్య – సమస్య, మాధ్యమిక స్థాయిలో అవగాహన కల్పించే లక్ష్యాలు, అమలు చేయడంలో ఇబ్బందులు, సరైన కుటుంబ జీవితం మరియు జనాభా విద్యను వ్యాప్తి చేసే వ్యూహాలు.
8. నైతిక విద్య – అర్థం మరియు పరిధి, నైతిక విద్యకు విధానాలు, నైతిక మరియు మతపరమైన విద్య మధ్య వ్యత్యాసం, ఆచరణాత్మక పని.
9. జాతీయ మరియు భావోద్వేగ ఏకీకరణ – అర్థం, స్వభావం, సమస్యలు, జాతీయ దినోత్సవాలను జరుపుకునే అమలు మరియు పాఠశాల మరియు ఉపాధ్యాయుల పాత్ర.
10. అంతర్జాతీయ అవగాహన – శాంతి, నిరాయుధీకరణ మరియు సహ-ఉనికి, అర్థం, స్వభావం, ప్రాముఖ్యత, మనస్సు విద్యార్థులలో విశాల దృక్పథాన్ని పెంపొందించడం కోసం విద్య.
11. సామాజికంగా మరియు సాంస్కృతికంగా వెనుకబడిన వారి విద్య – అర్థం – ప్రాముఖ్యత సమస్యలు, అవకాశాల సమానత్వం మరియు అర్థవంతమైన కార్యక్రమాన్ని అమలు చేయడానికి వ్యూహాలు.
12. జీవితకాల విద్య – అర్థం, అవసరం మరియు పరిధి, విధానం మరియు ఉపాధ్యాయుల పాత్ర.
13. టీచర్ ఎడ్యుకేషన్ – ప్రీ-సర్వీస్ మరియు ఇన్-సర్వీస్ – ప్రొఫెషనల్ ఆర్గనైజేషన్స్ టీచర్లు.
14. వృత్తి విద్య మరియు విద్య యొక్క వృత్తిీకరణ.
15. ఉమ్మడి ప్రవేశ పరీక్షలు మరియు ఆంధ్రప్రదేశ్‌లోని ప్రాథమిక కోర్సుల్లోకి కేంద్రీకృత ప్రవేశాలు.
16. వివిధ విద్యా కమిషన్లు మరియు కమిటీల సిఫార్సులు.

• విద్యలో ప్రస్తుత పోకడలు మరియు సవాళ్లు
•  విద్యలో ఆవిష్కరణ
•  కొలతలు మరియు మూల్యాంకనం
•  సమగ్ర విద్య
• విద్యా రంగంలో ఇన్ఫర్మేషన్ అండ్ కమ్యూనికేషన్ టెక్నాలజీ
• విద్యా నిర్వహణ మరియు పర్యవేక్షణ
• లింగ సున్నితత్వం: లింగ సమానత్వం, మహిళల సమానత్వం మరియు సాధికారత, పట్టణీకరణ మరియు వలసలు, జీవన నైపుణ్యాలు
• పర్యావరణ విద్య
•  ఆంధ్రప్రదేశ్ మరియు భారతదేశంలో విద్యా రంగంలో పథకాలు మరియు సంస్కరణలు
•  విద్యలో దృక్కోణాలు

• విద్య చరిత్ర
• ఉపాధ్యాయుల సాధికారత
• సమకాలీన భారతదేశంలో విద్యాపరమైన ఆందోళనలు
• ప్రజాస్వామ్యం మరియు విద్య, సమానత్వం, సమానత్వం, విద్యలో నాణ్యత, విద్యా అవకాశాల నాణ్యత
• విద్య యొక్క ఆర్థిక శాస్త్రం, మానవ మూలధనంగా విద్య, విద్య మరియు మానవ వనరుల అభివృద్ధి, అక్షరాస్యత-సాక్షర్ భారత్ మిషన్
• జనాభా విద్య
• సరళీకరణ, ప్రైవేటీకరణ మరియు ప్రపంచీకరణ దృష్ట్యా విద్య యొక్క పాత్ర
• విలువ విద్య, శాంతి విద్య
• ప్రోగ్రామ్ మరియు ప్రాజెక్ట్‌లు – APPEP, DPEP, SSA, ప్రాథమిక స్థాయిలో బాలికల విద్య కోసం జాతీయ కార్యక్రమం (NPEGEL), RMSA, రాష్ట్రీయ అవేష్కర్ అభియాన్ (RAA), KGBVలు, మోడల్ స్కూల్స్.
• ప్రోత్సాహకాలు మరియు ప్రత్యేక కేటాయింపులు
• చట్టాలు/హక్కులు: RTE చట్టం-2009, RTI చట్టం-2005, బాలల హక్కులు మరియు మానవ హక్కులు
• నేషనల్ కరికులం ఫ్రేమ్ వర్క్ – 2005
• జాతీయ విద్యా విధానం – 2020.