TN SSLC 10th Tamil Public Exam Answer Key 2026 (March 11) PDF

TN 10th Tamil Public Exam was conducted on 11 March 2026. Students now can access Tamil Exam Answers Key from below link.

10-ஆம் வகுப்பு தமிழ் பொதுத் தேர்வு – மார்ச் 2026
முழுமையான விடைக்குறிப்பு (Q.No: 1 to 45)

பகுதி – I (1 மதிப்பெண் வினாக்கள்)

1. “இருவர் உரையாடுவது போன்ற ஓசை” என்பது
   விடை: (ஈ) செப்பலோசை [cite: 17, 18]
2. இரவீந்திரநாத தாகூர் __ மொழியில் எழுதிய கவிதைத் தொகுப்பான கீதாஞ்சலியை __ மொழியில் மொழிபெயர்த்த பிறகுதான் அவருக்கு நோபல் பரிசு கிடைத்தது.
   விடை: (ஆ) வங்காள, ஆங்கில [cite: 26, 27]
3. உலகமே வறுமையுற்றாலும் கொடுப்பவன் என்றும் பொருள்களின் இருப்பைக் கூட அறியாமல் கொடுப்பவன் என்றும் பாராட்டப்படுவோர் யாவர்?
   விடை: அதியன் ; பேகன் (குறிப்பு: வினாத்தாளில் அச்சுப்பிழையாக அதியன்; பெருஞ்சாத்தன் [cite: 35] என இருக்கலாம். ஆனால் அதியன், பேகன் என்பதே சரியான விடை).
4. அறிஞருக்கு நூல், அறிஞரது நூல் ஆகிய சொற்றொடர்களில் பொருளை வேறுபடுத்தக் காரணமாக அமைந்தது
   விடை: (அ) வேற்றுமை உருபு [cite: 44]
5. காலக்கணிதம் கவிதையில் இடம்பெற்ற தொடர் எது ?
   விடை: (அ) இகழ்ந்தால் என்மனம் இறந்து விடாது [cite: 49]
6. செய்தி (1), (2), (3) – கூற்று ஆராய்ச்சி
   விடை: (ஈ) செய்தி (1), (3) ஆகியன சரி [cite: 66] (தமிழ்நாடு காற்றாலை மின் உற்பத்தியில் முதலிடத்தில் உள்ளதால் கூற்று 2 தவறு).
7. கொளுத்தும் வெயில் சட்டெனத் தணிந்தது; வானம் இருண்டது; வாடைக் காற்று வீசியது. பொருத்தமான தலைப்பைத் தேர்க.
   விடை: (ஈ) காற்றின் பாடல் [cite: 72]
8. ‘வா’ என்ற வேர்ச்சொல்லின் விளித்தொடரைத் தேர்க.
   விடை: (ஈ) குழந்தையே வா! [cite: 80]
9. நச்சிலைவேல் கோக்கோதை நாடு, நல்யானைக் கோக்கிள்ளி நாடு – இத்தொடர்களில் குறிப்பிடப்படுகின்ற நாடுகள் முறையே.
   விடை: (இ) சேர நாடு, சோழ நாடு [cite: 85]
10. “கேட்டவர் மகிழப் பாடிய பாடல் இது” – தொடரில் இடம்பெற்றுள்ள தொழிற்பெயரும் வினையாலணையும் பெயரும் முறையே
    விடை: (ஈ) பாடல் ; கேட்டவர் [cite: 92]
11. புதன்கிழமையை ஒன்றாம் தேதியாகக் கொண்ட நாள்காட்டியில் அடுத்த செவ்வாய்க்கிழமையைத் தமிழெண்ணில் எழுதுக.
    விடை: (அ) எ [cite: 101] (7-ஆம் தேதி)
12. இப்பாடல் (‘விருந்தினனாக ஒருவன் வந்து…’) இடம்பெற்ற நூலைத் தேர்க
    விடை: (ஆ) காசிக்காண்டம் [cite: 118]
13. பாடலின் ஆசிரியரைத் தேர்க
    விடை: (இ) அதிவீரராம பாண்டியர் [cite: 115]
14. செப்பல் என்ற சொல்லின் பொருள்.
    விடை: (ஈ) கூறுதல் [cite: 132]
15. சீர் எதுகைச் சொற்களைத் தேர்க
    விடை: (ஆ) திருந்துற – வருக [cite: 127] (இரண்டாம் எழுத்து ‘ரு’ ஒன்றி வருவது)

பகுதி – II (2 மதிப்பெண் வினாக்கள்)

பிரிவு – 1

• 16. கரப்பிடும்பை இல்லார் இத்தொடரின் பொருள்: தம்மிடம் உள்ள பொருளை மறைத்து வைக்கும் துன்பம் தராத நல்லவர்[cite: 135].
• 17. விடைக்கேற்ற வினாக்கள்:
  (அ) விருந்தினர் என்று எவரை அழைப்பர்? [cite: 137] (ஆ) ஒரு மொழியின் சொல்வளத்தை உருவாக்குவது எது? [cite: 138]
• 18. மென்மையான மேகங்கள்: மழை பெய்வித்தல், இடி மின்னலுடன் காட்சி தருதல், உழவர்களுக்கு நம்பிக்கையூட்டுதல் போன்ற இயற்கை நிகழ்வுகளைச் செய்யும்[cite: 140].
• 19. செங்கீரை ஆடுதலில் சூட்டப்படும் அணிகலன்கள்: காலில் சிலம்பு, கிண்கிணி; இடையில் அரைஞாண்; நெற்றியில் சுட்டி; காதில் குண்டலம், குழை ஆகியன[cite: 146].
• 20. ம.பொ.சி–யின் படிப்பு நாட்டம்: வறுமையிலும் பழைய புத்தகக் கடைகளுக்குச் சென்று குறைந்த விலையில் புத்தகங்களை வாங்கியது; உணவுக்காக வைத்திருந்த பணத்திலும் புத்தகம் வாங்கியது[cite: 147].
• 21. (கட்டாய வினா) ‘உலகு’ என முடியும் திருக்குறள்:

“நயனொடு நன்றி புரிந்த பயனுடையார்
பண்புபா ராட்டும் உலகு.” [cite: 148]

பிரிவு – 2

• 22. நிறுத்தக் குறியிடுக:
  சேரர்களின் பட்டப்பெயர்களில் ‘கொல்லி வெற்பன்’, ‘மலையமான்’ போன்றவை குறிப்பிடத்தக்கவை. கொல்லி மலையை வென்றவன் ‘கொல்லி வெற்பன்’ எனவும், பிற மலைப்பகுதிகளை வென்றவர்கள் ‘மலையமான்’ எனவும் பெயர் சூட்டிக்கொண்டனர். இதற்குச் சங்க இலக்கியத்தில் சான்றுகள் உள்ளன[cite: 153].
• 23. தொடர்களை முழுமை செய்க:
  (அ) காட்டு விலங்குகளைச் சுடுதல் தடை செய்யப்பட்டுள்ளது[cite: 155, 157, 158].
  (ஆ) செய்த தவறுகளைச் சுட்டல் திருந்த உதவுகிறது[cite: 156, 157, 159].
• 24. பகுபத உறுப்பிலக்கணம் (அமர்ந்தான்):
  அமர் + த்(ந்) + த் + ஆன்[cite: 162].
  அமர் – பகுதி, த் – சந்தி (‘ந்’ ஆனது விகாரம்), த் – இறந்தகால இடைநிலை, ஆன் – ஆண்பால் வினைமுற்று விகுதி.
• 25. வேற்றுமை உருபைப் பயன்படுத்துக:
  கட்டுரையைப் படித்தான் / கட்டுரையைப் படித்தவர் (இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு ‘ஐ’ [cite: 163]).
• 26. பொதுவியல் திணை: வெட்சி முதல் பாடாண் வரை உள்ள புறத்திணைகளில் கூறப்படாத செய்திகளையும், பொதுவான செய்திகளையும் தொகுத்துக் கூறுவது பொதுவியல் திணை ஆகும்[cite: 164].
• 27. கலைச்சொற்கள்:
  (அ) Happiness – மகிழ்ச்சி [cite: 166] (ஆ) Storyteller – கதைசொல்லி [cite: 167]
• 28. ஒரே தொடரில் அமைத்து எழுதுக:
  (அ) மாலை நேரத்தில் மலை மீது ஏறி மகிழ்ந்தோம்[cite: 173, 174].
  (ஆ) விடுமுறையில் என் வீடு சென்றேன்[cite: 175].

பகுதி – III (3 மதிப்பெண் வினாக்கள்)

பிரிவு – 1 & 2

• 29. மொழிபெயர்ப்பின் பயன்: பிறமொழி இலக்கியங்களை அறிந்துகொள்ளுதல், உலக அறிவு பெறுதல், பண்பாட்டுப் பரிமாற்றம், தொழில்நுட்ப வளர்ச்சிக்கு உதவுதல்[cite: 181].
• 30. ‘தலையைக் கொடுத்தேனும்…’: ஆந்திர மாநிலம் பிரியும் போது, சென்னை ஆந்திராவிற்குச் செல்லாமல் தடுக்க, ம.பொ.சிவஞானம் அவர்கள் முழங்கிய வீர முழக்கம் இது[cite: 182].
• 31. உரைப்பத்தி வினாக்கள்:
  (அ) உலகம் ஐம்பெரும் பூதங்களால் ஆனது எனத் தொல்காப்பியர் கூறுகிறார்[cite: 187].
  (ஆ) பழங்காலத்தில் பாய்மரக் கப்பல்களால் கடல் பயணங்கள் நிகழ்ந்தன[cite: 188].
  (இ) கடுங்காற்று மணலைக் கொண்டு வந்து சேர்க்கிறது என இளநாகனார் குறிப்பிட்டுள்ளார்[cite: 189].
• 32. தமிழன்னையை வாழ்த்தக் காரணங்கள்: பழமைக்குப் பழமையானவள், குமரிக்கண்டத்தில் நிலைத்தவள், பாண்டியனின் மகள், திருக்குறளின் பெருமைக்கு உரியவள்[cite: 192].
• 33. கருணையன் அறியாதவை: காட்டில் கிடைக்கும் உணவுப் பொருட்களை அறியவில்லை, உயிர் பிழைக்கும் வழி அறியவில்லை என வருந்துகிறார்[cite: 193].
• 34. (கட்டாய வினா) அடிபிறழாமல் எழுதுக:
  (அ) காலக்கணிதம்: “மாற்றம் எனது மானிடத் தத்துவம்… ” எனத் தொடங்கி “…அட்சய பாத்திரம்!” என முடியும் பாடலைச் சீர்பிரித்து எழுதுக[cite: 195, 198].

(அல்லது)

(ஆ) முத்தொள்ளாயிரம்: “அள்ளல் பழனத்து…” எனத் தொடங்கும் சேர நாட்டு வளப் பாடலை எழுதுக[cite: 200].

பிரிவு – 3

• 35. தொகைநிலைத் தொடர்கள்: மார்கழித் திங்கள் (இருபெயரொட்டுப் பண்புத்தொகை), செங்காந்தள் (பண்புத்தொகை)[cite: 202, 203, 204].
• 36. பயின்று வந்துள்ள அணி: இக்குறளில் சொற்பொருள்பின்வருநிலையணி பயின்று வந்துள்ளது[cite: 211]. (விளக்கம்: ‘இன்மை’ என்ற சொல் வறுமை என்ற ஒரே பொருளில் பலமுறை வந்துள்ளதால் இது இப்பெயர் பெற்றது).
• 37. அலகிட்டு வாய்பாடு காண்க:
  அ-ரி-ய-வற்-றுள் (நிரை-நிரை-நேர்) -> கருவிளங்காய்
  எல்-லாம் (நேர்-நேர்) -> தேமா
  அ-ரி-தே (நிரை-நேர்) -> புளிமா
  பெ-ரி-யா-ரைப் (நிரை-நேர்-நேர்) -> புளிமாங்காய்
  பே-ணித் (நேர்-நேர்) -> தேமா
  த-ம-ராக் (நிரை-நேர்) -> புளிமா
  கொ-ளல் (நிரை) -> மலர்[cite: 212, 213].

பகுதி – IV (5 மதிப்பெண் வினாக்கள்)

• 38. (அ) இலக்கிய உரை: வினாத்தாளில் உள்ள முன்னுரையைத் தொடர்ந்து, கம்பரின் சொல்நயம், சந்த நயம் ஆகியவற்றை விளக்கி உரையை முடிக்க வேண்டும் [cite: 217-220]. (அல்லது) (ஆ) திருக்குறள் விளக்கம்: ஒழுக்கத்தின் மேன்மை மற்றும் குற்றங்களை வள்ளுவர் வழிநின்று விளக்குக[cite: 223].
• 39. (அ) நண்பனுக்குக் கடிதம்: தனிப்பட்ட கடித முறையில் வெற்றி பெற்ற நண்பனுக்கு வாழ்த்து மடல் எழுதுக[cite: 223]. (அல்லது) (ஆ) அலுவல் கடிதம்: சாலையைச் சீரமைக்க வேண்டி மாநகராட்சி ஆணையருக்குக் கடிதம் வரைக[cite: 225].
• 40. காட்சியைக் கண்டு கவினுற எழுதுக: (படம்: தலையில் பூட்டுகளுடன் மனிதர்கள், வாசிப்பால் பூட்டு திறக்கிறது [cite: 206, 226]).
  குறிப்பு: “அறியாமை என்னும் பூட்டை அகற்றும் திறவுகோல் புத்தகம்” என்ற கருத்தில் கவிதை எழுதுக.
• 41. படிவம் நிரப்புதல்: பெயர்: புகழேந்தி, தந்தை: மதிவேந்தன், முகவரி: எண் 7, பூம்பொழில் தெரு, பாரதிதாசன் நகர், நீலகிரி மாவட்டம்[cite: 232].
• 42. (அ) அறங்கள் பட்டியலிடுக: உண்மை பேசுதல், தூய்மை, பெரியோரை மதித்தல், நேரந்தவறாமை, விடாமுயற்சி மற்றும் அவற்றின் பயன்கள்[cite: 233]. (அல்லது) (ஆ) மொழிபெயர்ப்பு: அதிகாலையில் பொன்னிறச் சூரியன் தன் பிரகாசமான கதிர்களால் இருளை அகற்றுகிறது. வெண்மேகங்கள் அலைகின்றன. பறவைகள் இன்னிசை பாடுகின்றன. வண்ணத்துப்பூச்சிகள் நடனமாடுகின்றன. நறுமணத்துடன் தென்றல் வீசி அனைத்தையும் இனிமையாக்குகிறது [cite: 236-239].

பகுதி – V (8 மதிப்பெண் வினாக்கள் – நெடுவினாக்கள்)

• 43. (அ) விருந்தோம்பல்: உறவினரை இன்முகத்துடன் வரவேற்று உபசரித்தலைச் சங்க இலக்கியச் சான்றுகளுடன் (‘விருந்தே புதுமை’ போன்ற) கட்டுரை வடிவில் விவரிக்க[cite: 260, 261].

(அல்லது)

(ஆ) காற்று மாசு: காற்று மாசுபாட்டிற்கான காரணங்கள் மற்றும் தடுக்கும் வழிமுறைகளை (மரம் வளர்த்தல், நெகிழி தவிர்த்தல்) எழுதுக[cite: 263].

• 44. (அ) ‘பிரும்மம்’ கதை: அரவிந்தன் மற்றும் சித்திரா கதாபாத்திரங்கள் வழியாக இயற்கையோடு இணைந்த வாழ்வை விவரிக்க[cite: 264].

(அல்லது)

(ஆ) ‘புயலிலே ஒரு தோணி’: வருணனைகள், அடுக்குத்தொடர்கள் மற்றும் ஒலிக்குறிப்புச் சொற்களைப் பயன்படுத்திப் புயலின் சீற்றத்தையும் மாலுமிகளின் நிலையையும் விவரிக்க[cite: 266].

• 45. பொதுக்கட்டுரை:
  (அ) ‘தமிழ்மொழியின் சிறப்பு’: முன்னுரை, தமிழின் தொன்மை, சான்றோர் வளர்த்த தமிழ், சொல்வளம் மிக்கது, முடிவுரை ஆகிய குறிப்புகளைக் கொண்டு எழுதுக[cite: 267, 270].

(அல்லது)

(ஆ) கலைத்திருவிழா: நிகழ்விடம், நிகழ்ச்சிகள், கவர்ந்த கலை, கலைகள் வளர்ப்போம் என்ற துணைத்தலைப்புகளைப் பயன்படுத்தி அனுபவக் கட்டுரையாக எழுதுக[cite: 273, 274].